Vrouwen die zich anders voelen en zich zo vaak aangepast hebben dat ze hun eigenheid kwijt zijn geraakt.

Ik leer vrouwen die zich anders voelen en zich zo vaak aangepast hebben dat ze hun eigenheid kwijt zijn geraakt, om de stress en spanning die daarmee ontstaan is via Kinesiologie & Bewustzijnscoaching af te voeren en weer beter te luisteren naar hun eigen signalen, zodat ze weer vol zelfvertrouwen zichzelf zijn en de talenten en uitdagingen kennen van hun ‘anders zijn’, deze volledig accepteren en inzetten, waardoor ze weer blij zijn met hun eigenheid. Ze durven hun kwetsbaarheid weer vol zelfvertrouwen te tonen en weten dat dat hen zachter, milder en tegelijkertijd krachtiger maakt in wie ze zijn, waarbij ze grenzen liefdevol aan kunnen geven.

Dit zijn de echte powervrouwen! Ze leven vanuit liefdevolle kracht. Bij hen kun je terecht voor oprechte gesprekken. Ze durven zichzelf te zijn en brengen ook het beste in anderen naar voren. Wil je weten of jij zo'n powervrouw bent? Bekijk de kenmerken en kijk hoeveel van deze kenmerken op jou van toepassing zijn.

Ken jij een dergelijke powervrouw of ken jij iemand die in de kern zo'n powervrouw is, maar hier nog wat ondersteuning bij kan gebruiken om dit echt te gaan leven? Stuur haar dan een bericht met de link van deze blog. Laten we elkaar ondersteunen en gesprekspartner zijn. Laten we met elkaar groeien en bloeien en zijn wie we mogen zijn in al onze schitterendheid. Dat betekent dat we ook met elkaar kunnen lachen om de fouten die we niet willen maken en toch doen. Kwetsbaar mogen zijn…. in al zijn tinten.

Kenmerken van deze powervrouwen die zich al hun leven lang ‘anders voelen’:

• vaak met een volgende stap of oplossing bezig terwijl anderen het probleem nog aan het onderzoeken zijn;
• het hebben van een groot voorstellingsvermogen;
• sterk emotioneel betrokken zijn bij een onderwerp;
• het ene moment bovengemiddeld en een ander moment benedengemiddeld scoren;
• vaak verveeld zijn bij standaard werkzaamheden of routinematige opdrachten;
• van complexe zaken houden;
• steeds weer nieuwe vragen hebben;
• leren door te ervaren;
• een sterke zelfcriticus hebben, onbewust vaak heel perfectionistisch zijn;
• alleen iets doen als je er zeker van bent dat je slaagt;
• snel kunnen handelen of juist moeilijk kunnen kiezen;
• kort en krachtig reageren in crisissituaties;
• gemakkelijk kunnen onthouden van zaken in relatie tot elkaar;
• van niets iets kunnen maken;
• dingen die onder de oppervlakte spelen, kunnen zien of opmerken;
• sterk rechtvaardigheidsgevoel;
• willen weten waarom dingen zijn zoals ze zijn;
• geen genoegen nemen met antwoorden zoals "dat is nu eenmaal zo";
• in een keer een oplossing zien zonder iets uit te hoeven rekenen of te denken;
• zeer geïnteresseerd zijn of juist totaal niet, het is alles of niets;
• moeite hebben met mensen serieus te nemen die zichzelf niet serieus nemen, wat zeer lastig is als dit docenten of een leidinggevende betreft;
• moeite hebben met het lezen en schijven van gedetailleerde stukken;
• moeite hebben met het onder woorden brengen van je verhaal of een idee of jezelf presenteren;
• denken in concepten, in beelden, in associaties. Dit is een manier van denken die heel snel gaat omdat beelden veel informatie bevatten;
• moeite hebben om de kern van je verhaal mondeling of op papier weer te geven terwijl het perfect in je hoofd zit;
• moeite hebben om in een vergadering op het juiste moment het goede antwoord te geven;
• problemen met de motorische coördinatie;
• moeite met hoofdrekenen of getallen onthouden;
• concentratieproblemen;
• moeite hebben met persoonlijke organisatie, dat wil zeggen moeite met het ordenen van bijvoorbeeld je gedachten, je dag, je agenda, je werk of werkzaamheden en met je tijd;
• onder je intelligentieniveau werken, wat de volgende twee aspecten in zich heeft: 

1. oplossingen weten, maar deze niet goed kunnen verwoorden, waardoor je 'dommer' overkomt dan je in werkelijkheid bent;
2. oplossingen zien die je baas niet bedenkt en daardoor telkens weer in een conflict terechtkomen;

• last hebben van prestatiedrang: denken dat het nooit (goed) genoeg is bij alles wat je doet;
• faalangstig zijn of paniek ervaren bij het maken van toetsen of schrijven/lezen van teksten;
• ervaren dat "iets er wel in zit, maar er niet uit komt";
• onzeker zijn of een laag zelfbeeld hebben als gevolg van bovenstaande;
• niet weten wat je specifieke kwaliteiten zijn omdat je je altijd hebt gericht op wat een ander wél kan: snel en gemakkelijk het juiste antwoord geven en bij de les blijven ook als het saai is - en jij dus niet.

Maak een afspraak voor een gratis en vrijblijvend kennismakingsgesprek, om te onderzoeken wat ik voor jou kan betekenen.

21 mei 2022